شارمین میمندی‌نژاد مؤسس جمعیت امام علی (ع)، اولین برادر بزرگتر، مدرس کلاس‌های "رهیافتی به درون" و اولین پایه‌گذار "امداد دانشجویی" به روش "هوشمند" می‏باشد.
کلاس‌های "رهیافتی به درون" که ایشان استاد و طراح آن بوده است، شامل تدریسی علمی و استدلالی از مفاهیمی چون "خودشناسی"، "معنا‏خواهی"، "جهان و وحدت با جهان" می‏باشد که شیوة بیان بکار برده شده مطلوب و مناسب ذهن پویا و جستجوگر دانشجویان است و ن‌هایت آن به نگرش و اندیشه ‏ای منتهی می‏‎شود که در جستجوی یافتن شیوه‏‌ها و روش‌‌هایی برای بهتر کردن زندگی دیگران و خویشتن است. و از این طریق است که دانشجویان با دست یافتن به "عشق جهانی" و "اتصال با کلّ عالم" به سوی مشارکت در جهت رفع معضلات اجتماع سوق داده می‏شوند. این مشارکت که ریشه در عشق مسئولانه و احساس نگرانی نسبت به وضعیت کلیه انسان‌‌های جهان دارد، تلاش در جهت ارتقاء وضعیت زندگی آن‌ها را باعث می‏گردد و بدین صورت از میان این کلاس‌ها امداد دانشجویی شکل گرفته است.
پیشنهاد تشکیل جمعیت امدادرسانی دانشجویی هوشمند که به هیچ جریان سیاسی گرایش و وابستگی نداشته باشد و تنها اصلاح وضعیت کلیه انسانها در سراسر عالم را مد نظر داشته باشد، برای نخستین بار با این هدف توسط شارمین مطرح گردیده است.
وی پس از تأسیس جمعیت نیز اعضاء را در برنامه‌ها و طرح‏ها تنها نگذاشته و همواره چون دوستی متواضع و همراه و یاوری آگاه و دلسوز سایه حضور پرمهر و برکت خود را بر این جمع گسترده است. و سعی بر آن داشته تا همواره با نشان دادن تجسم عشق در وجود آن کودک معصوم و دردمند بر تخت سرطانی، نگاه مظلوم کودک خیابانی، غربت چشمان منتظر کودک معلول در آسایشگاه، درد آن مادر کودک از دست داده محرومیت مظلومانه آن کودک کپرنشین و… دگرخواهی را در وجود دانشجویان زنده ساخته و آن را جایگزین خودخواهی‏‌های شخصی و خودخوری‏‌های فردی نماید.